Advanced search ?

Object

Luthers Pädagogik oder Gedanken über Erziehung und Schulwesen aus Luthers Schriften gesammlet
Download

Title: Luthers Pädagogik oder Gedanken über Erziehung und Schulwesen aus Luthers Schriften gesammlet

:

Gedike, Friedrich

:

1792

:

stary druk

:

Publikacja wydana w 1792 roku w Berlinie, której tematyka dotyczy historii pedagogiki.Autorem dokumentu jest Friedrich Gedike (1754-1803)- niemiecki teolog luterański i pedagog w okresie późnego oświecenia. Uczestniczył u boku Karla von Zedlitza (1731-1793) w reformowaniu pruskiego szkolnictwa. Gedike był jednym z czołowych przedstawicieli fryderycjańskiego oświecenia w berlińskim społeczeństwie. W 1784 r. dzięki poparciu Zedlitza został radcą Najwyższego Konsystorza Krajowego, a 3 lata później powołano go przy zakładaniu Wyższego Kolegium Szkolnego (niem. Oberschulkollegium) do rady tegoż kolegium. W 1787 r. założył seminarium dla kandydatów na nauczycieli, które stało się wzorem dla innych tego typu placówek oraz przyczynił się w 1788 roku do wprowadzenia egzaminu dojrzałości (matury) w gimnazjach. Gedike wywodził się z filantropów i ostatecznie zwrócił się ku nowemu humanizmowi. Powiązał punkt widzenia nowohumanistycznego odnowienia (kształcenie przez języki klasyczne) z innymi punktami widzenia oświecenia (praktyczno-materialne wykorzystanie realiów, odpowiednie rozbudowanie szkół realnych). Należał do najważniejszych teoretycznych i organizacyjnych prekursorów podstawowego porządku pruskiego szkolnictwa i edukacji. Opracowanie jest opisem idei o edukacji i szkolnictwie propagowanych przez Marcina Lutra (1483-1546). W pierwszych latach Reformacji nowe idee wpływały dość negatywnie na szkolnictwo, dlatego że protestanci uważali chęć poznawania nauk świeckich za przejaw zarozumiałości. Jednakże z biegiem lat, a także pod naciskiem pism, kazań - "Kazanie o powinności posyłania dzieci do szkoły" (1530) i posłań Marcina Lutra, np. "Do burmistrzów i rajców wszystkich miast w Niemczech, iż powinni zakładać i utrzymywać szkoły chrześcijańskie" (1524) sytuacja ta ulegała zmianom. W wymienionej odezwie Luter pisał, m.in. "nawet, gdyby nie było duszy, nieba i piekła, byłoby dosyć powodów do zakładania szkół (...), ponieważ świat potrzebuje zdolnych (...) dla załatwiania różnych spraw związanych z uprawą roli, kierowaniem sprawami publicznymi, prowadzeniem gospodarstwa domowego i wychowaniem dzieci". Luter przetłumaczył Biblię na język niemiecki, ułożył wiele pieśni w tym języku, chcąc w ten sposób udostępnić je niewykształconym dotąd ludziom. Dzięki działalności Lutra powstały pierwsze szkoły ludowe i zwiększyła się potrzeba czytania i pisania w języku ojczystym. Czytając teksty pedagogiczne Lutra, należy zwrócić uwagę, iż pierwszeństwo przyznawał on nauce języka (języków). Luter mówiąc o języku, miał na myśli zarówno język jako zasadę rzeczywistości, jak i konkretne języki: niemiecki, jako język narodu oraz grecki i hebrajski, jako języki Biblii. W obu przypadkach kształcenie, którego celem był wzrost kompetencji językowej, miało doprowadzić do autonomii. Luter i Melanchton byli zgodni, że dzięki takiej edukacji człowiek odrzuci powierzchowność i zdobędzie się na rozumny ogląd rzeczywistości. Luter zgodnie z założeniem, że człowiek jest niedoskonały podnosił konieczność wychowania i kształcenia. W drugiej połowie lat dwudziestych XVI w., kierując się apelem Lutra, w wielu miastach niemieckich założono szkoły, m.in. w Magdeburgu, Nordhausen, Halberstadt, Eisleben i Norymberdze. Luter oprócz kształcenia apelował także i o wychowanie - "Bez obyczajowości jeden człowiek pożarłby drugiego, jak to czynią nierozumne zwierzęta". Dzięki działalności Lutra powstało nie tylko wiele szkół, ale także i bibliotek. Luter postulował, iż szkoły powinny być powszechnie dostępne dla dzieci ze wszystkich warstw społecznych. Warto w tym miejscu nadmienić, że pierwszą luterańską szkołą średnią na ziemiach polskich było gimnazjum w Elblągu. Powstało ono w 1535 roku pod kierownictwem Wilhelma Gnapheusa.

:

bei Johann Friedrich Unger

Place_of_issue:

Berlin

:

application/pdf

:

oai:dlibra.bibliotekaelblaska.pl:65455

:

92086

:

ger

Prawa:

Domena publiczna (public domain)

Subject and keywords:

stary druk - 18 w. pedagogika - historia reformacja - myśl pedagogiczna pedagogika Lutra Gedike, Friedrich (1754-1803)

Object collections:

Last modified:

Apr 18, 2020

In our library since:

Apr 18, 2020

Number of object content hits:

43

Number of object content views in PDF format

44

All available object's versions:

https://dlibra.bibliotekaelblaska.pl/publication/70844

Show description in RDF format:

RDF

Show description in OAI-PMH format:

OAI-PMH

Edition name Date
1792, Gedike, Friedrich, Luthers Pädagogik oder Gedanken über Erziehung und Schulwesen aus Luthers Schriften gesammlet Apr 18, 2020

Objects Similar
Gedanken über die Beförderung des Privatfleißes auf öffentlichen Schulen […]

Gedike, Friedrich

1784
stary druk
Französisches Lesebuch für Anfänger nebst einer kurzen Grammatik [ … ]

Gedike, Friedrich

1795
stary druk
Einige Gedanken über die Methode zu examiniren

Gedike, Friedrich

1789
stary druk
Annalen des preussischen Schul- und Kirchenwesens

Gedike, Friedrich

1800
czasopismo
Handbuch zu Hübners biblischen Historien oder gemeinützige Bearbeitung der wichtigsten Geschichten der Bibel für Eltern und Schullehrer von M. Georg Adam Horrer […] Erster Band

Horrer, George Adam

1788
stary druk
Stoff zu Unterhaltungen mit Kindern über Gegenstände der Natur von C. Ph. Funke

Funke, Karl Philipp

1799
stary druk
Der See- und Handels-Stadt Dantzig Rechte oder Willkühr so in – und ausserhalb Gericht von allen unde jeden zu beobachten. […]

1749
stary druk
Es wird der Christlichen Gemeine billig eine Freude seyn zu vernehmen, dass durch Gottes Seegen das gutte Fürhaben, wegen Auffrichtung der Frey-Schulen in dieser Stadt […]

1711
stary druk
More
×

Citation

Citation style:

Contact details

Address

Biblioteka Elbląska
Im. Cypriana Norwida
ul. św. Ducha 3-7
82-300 Elbląg

Phone

tel. (+48 0-55) 625-60-15

E-Mail

ebc@bibliotekaelblaska.pl

Visit us!

This page uses 'cookies'. More information