Nie masz uprawnień do wyświetlenia tego obiektu. Aby poprosić o dostęp do niego, wypełnij poniższe pola.
Wolff, Caspar Friedrich
1764
stary druk
Wydane w 1764 roku w Berlinie dwie rozprawy z dziedziny biologii a dokładniej embriologii autorstwa Caspara Friedricha Wolffa (1734-1794) - niemieckiego lekarza, anatoma, fizjologa i embriologa. Traktaty powstały na bazieTheoria generationis (niem. Theorie von der Generation)- pracy doktorskiej autora złożonej i obronionej na uniwersytecie w Halle w 1759 roku. Tematyka obu prac dotyczy odkrytego przez Wolffa procesu epigenezy, polegającego na postępującym różnicowaniu się komórek. Epigeneza (gr. epí' na; do i génesis 'narodzenie, pochodzenie) to hipoteza w biologii rozwoju zakładająca, że organizm potomny w procesie embriogenezy powstaje od nowa. Pogląd ten miał swój początek już w IV wieku przed Chrystusem w myśli greckiego filozofa Arystotelesa, który zakładał, że zarodki formują się z homogenicznego materiału. To stanowisko udowodnił w XVIII wieku właśnie Caspar Friedrich Wolff obserwując rozwój embrionu kurzego. Badając te embriony, autor stwierdził, że rozwój ontogenetyczny to nic innego jak proces postępującego różnicowania się początkowo bezpostaciowej masy, w którym to organizm potomny powstaje od nowa. Koncepcja epigenezy, jako rozwoju organizmu „przez różnicowanie”, była wówczas opozycyjna w stosunku do innej teorii embriologicznej - mianowicie tzw. teorii preformacji, która dla odmiany zakładała, że w jaju albo w nasieniu od początku znajduje się uformowany już organizm - malutki człowieczek, tzw. homunkulus, a rozwój to tylko jego powiększanie się. Theoria generationis zaliczana jest do najważniejszych esejów, jakie kiedykolwiek powstały w całej literaturze biologicznej.
gedruckt bey Friedrich Wilhelm Birnstiel
Berlin
application/pdf
oai:dlibra.bibliotekaelblaska.pl:65464
91977
ger
Domena publiczna (public domain)
24 kwi 2020
34
https://dlibra.bibliotekaelblaska.pl/publication/70853
RDF
OAI-PMH
Styl cytowania: Chicago ISO690
Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji Rozumiem