Title:

Die Weltgeschichte für gebildete Leser und Studierende […] Zweiter Band

Creator:

Pölitz, Karl Heinrich Ludwig

Subject:

dzieła historyczne - 19 w. ; historia świata ; historia powszechna ; starożytność ; średniowiecze ; Oktawian August (63 p.n.e. - 14 n.e.) ; upadek Cesarstwa Zachodniorzymskiego ; Karol I Wielki (742/747-814) ; odkrycie Ameryki ; Pölitz, Karl Heinrich Ludwig (1772-1838)

Description:

Die Weltgeschichte für gebildete Leser und Studierende (Lipsk, 1824) - drugi tom historii świata, w opracowaniu niemieckiego historyka, profesora uniwersyteckiego Karla Heinricha Ludwiga Pölitza (1772-1838). W przedmowie do wydania, znajdującej się w tomie pierwszym autor pisze „… Celem, jaki chciałem osiągnąć przygotowując tę ​​pracę, było przedstawienie wykształconym czytelnikom i studentom wyników wszystkich najnowszych badań z zakresu historii powszechnej w pragmatycznym duchu i żywej formie stylistycznej. Wszystkie najważniejsze fakty z zakresu historii powszechnej powinny pojawiać się na swoim właściwym miejscu, niepewnego nie należy ogłaszać jako pewnego, wiarygodnego nie należy ogłaszać jako hipotezy…”. Tom drugi podobnie jak pierwszy opisuje historię powszechną w podziale na trzy główne okresy. Pierwszy prezentuje dzieje świata od panowania pierwszego cesarza starożytnego Rzymu Oktawiana Augusta (63 p.n.e. - 14 n.e.) do upadku Cesarstwa Zachodniorzymskiego w 476 roku. Drugi charakteryzuje okres od końca Cesarstwa Zachodniorzymskiego i początku wczesnego średniowiecza do koronacji na króla Franków i Longobardów Karola I Wielkiego (742/747-814), koronowanego później na cesarza rzymskiego. Trzeci i ostatni okres przedstawia dzieje świata od panowania Karola I Wielkiego do odkrycia Ameryki w 1492 roku. Opracowanie uzupełnia unikalna rycina przedstawiająca koronację Karola Wielkiego na cesarza rzymskiego.

Date:

1824

Publisher:

J.C. Hinrichssche Buchahndlung

Place_of_issue:

Leipzig

Type:

książka

Source:

KD.3104.2

Language:

ger

Prawa:

Domena publiczna (public domain)

×

Citation

Citation style: