This publication is unavailable to your account. If you have more privileged account please try to use it or contact with the institution connected to this digital library.
PDF
Photo gallery
PDF black and white
Artopoeus, Henricus - być może: Bakker van Bommel, Hendrik
1562
stary druk
Pismo polemiczne wydane w 1561 w anonimowej oficynie pod pseudonimem Henryka Artopeusa, będące apologią katechizmu rektora państwowej szkoły książęcej w Düsseldorfie - Johannesa Monheima. Autorem dzieła był prawdopodobnie holenderski teolog Hendrik Bakker van Bommel. W 1551 roku Monheim opublikował dwa dzieła katechetyczne dla młodzieży szkolnej inspirowane irenistycznymi pracami Erazma z Rotterdamu oraz w 1560 nowy katechizm w jedenastu dialogach. Zajmował się w nich m.in. nauką o usprawiedliwieniu - interpretacją Dziesięciu Przykazań i Modlitwy Pańskiej z nawiązaniami do poglądów głoszonych przez Marcina Lutra i Jana Kalwina. Dzieła znalazły się na liście ksiąg zakazanych, a prowadzony przez jezuitów wydział teologiczny w Bonn opublikował kontrpismo pod tytułem Censura - et docta explicatio errorum Catechismi Joannis Monhemii. Odpowiedzią na tę próbę cenzury jest apologia autorstwa Bommela dedykowana w panegirycznym wstępie Wilhelmowi Bogatemu, który próbował reformować kościół niderlandzki w neutralnym duchu humanistycznym. Autor w teologicznej polemice odpowiada na zarzuty stawiane Monheimowi, odwołując się do wybranych miejsc z Pisma Świętego i literatury wczesnochrześcijańskiej. Dokument współoprawny z innymi drukami (klocek introligatorski), sygn. SD.XVI.1638 - XVI.1641.
excudit Gratianopoli Petrus Cephalius Duromontanus
oai:dlibra.bibliotekaelblaska.pl:67510
SD.XVI.1640
lat
Domena publiczna (public domain)
Aug 2, 2023
995
22
8
13
https://dlibra.bibliotekaelblaska.pl/publication/72928
RDF
OAI-PMH
Holder, Wilhelm
Beumler, Marcus
Grynaeus, Johann Jakob
Harchies, Josse de
Pintzier, Johannes
Du Jon, François
Hotman, François (pseud. Guaerinius, Antonius)
Citation style: Chicago ISO690
This page uses 'cookies'. More information I understand