:

Der Christliche Religionslehrer in seinem moralischen Daseyn und Wirken. Ein Lehrbuch der moralischen Bestimmung des christlichen Lehrers in Kirchen und Schulen für sein Leben und sein Amtsführung. Zweiter und letzter Band

:

Schwarz, Friedrich Heinrich Christian

:

stary druk - 18 w. ; pedagogika chrześcijańska ; pedagogika religii ; katechetyka ; wychowanie chrześcijańskie ; moralność chrześcijańska ; Schwarz, Friedrich Heinrich Christian (1766-1837)

:

Der Christliche Religionslehrer in seinem moralischen Daseyn und Wirken. Ein Lehrbuch der moralischen Bestimmung des christlichen Lehrers in Kirchen und Schulen für sein Leben und sein Amtsführung (Gießen,1798) - drugi i ostatni tom wydanej na przestrzeni 1798-1800, publikacji autorstwa niemieckiego teologa i pedagoga Friedricha Heinricha Christiana Schwarza (1766-1837). Osobliwość autora, któremu przypisuje się sukcesy na polu działalności pedagogicznej, łączyła w sobie bogaty talent, umiejętność zagłębiania się w naukę z największą powagą i dążenie do tego, by to, co czerpał z szeroko pojętej nauki, uczynić użytecznym dla życia praktycznego. Bogate doświadczenia zdobyte w zawodzie konstruował naukowo, a uzyskane w ten sposób wyniki praktyczne i teoretyczne wykorzystywał z pożytkiem w swojej pracy pedagogicznej. Dlatego słusznie nazywany był "psychologiem empirycznym". Jako teolog nie był zwolennikiem ani ortodoksji, ani pietyzmu. Bliskie jego sercu było chrześcijaństwo praktyczne, w którym wiara uaktywnia się w uczynkach miłości. Jego życie intelektualne i duchowe było zakorzenione w ideach człowieczeństwa. W publikacji autor stara się nakreślić portret chrześcijańskiego nauczyciela religii (katechety) i moralny wymiar jego działania. Nauczyciela, który uczy prawd wiary, wdraża w chrześcijańskie zasady moralne i praktyki kultu religijnego, a zasadami tymi kieruje się również poza pracą. Człowieka, który otrzymał i wypełnia szczególne i szczegółowe powołanie, a pamięć o tej misji wyznacza jego tożsamość. Podstawą i fundamentem owocnej pracy, do kontaktów z innymi ludź­mi, które będą kierowały w stronę prawdy, dobra i piękna, jest dojrzała osobowość i odpowiedzialność katechety. Autor podejmuje refleksję nad samym pojęciem nauczyciela - katechety, opisuje cechy, przymioty, cele, powołanie, zadania, które powinien wykonywać, charakteryzuje ich odpowiedzialność, idee, wartości i sposób postępowania etc.

:

1800

:

bey Georg Friedrich Heyer

Place_of_issue:

Gießen

:

stary druk

:

92636/2

:

ger

Prawa:

Domena publiczna (public domain)