Drittes Jahrbuch der Pädagogischen Zentrale des Deutschen Lehrervereins
pedagogika - 20 w. ; Niemieckie Towarzystwo Nauczycielskie
Trzeci numer rocznika wydawanego przez sekcję pedagogiczną Niemieckiego Towarzystwa Nauczycielskiego. Publikacja podzielona jest na dwie części, z których pierwsza dotyczy dążeń do zreformowania lekcji geografii i historii, druga natomiast poświęcona jest wspieraniu pedagogiki jako gałęzi nauki. W pierwszej części znajdują się artykuły poświęcone m. in. edukacji regionalnej (Heimatkunde) w szkołach, rysowania i modelowania na lekcjach geografii, nauczania historii w sposób przemawiający do wyobraźni dziecka. Druga część zawiera przyczynki m. in. na temat instytucji krzewiących pedagogikę w Niemczech (Lipski Instytut Pedagogiki Eksperymentalnej i Psychologii, Instytut Pedagogiczno-Psychologiczny w Monachium). Na stronie tytułowej publikacji znak proweniencyjny (pieczęć) przedwojennej Biblioteki Elbląskiego Towarzystwa Nauczycielskiego.
1913
Julius Klinkhardt
Berlin; Leipzig
czasopismo
application/pdf
010531
ger
Domena publiczna (public domain)
Nie masz uprawnień do wyświetlenia tego obiektu. Aby poprosić o dostęp do niego, wypełnij poniższe pola.
Styl cytowania: Chicago ISO690