Artykuł elbląskiego nauczyciela J. W. Scheiberta, w którym rozpatrywane jest znaczenie, cel i właściwy sposób przeprowadzenia poszczególnych przedmiotów wykładanych w wyższych szkołach miejskich. Omówione są ćwiczenia fizyczne, języki (ojczysty i obce), sztuki piękne (rysunki, śpiew, literatura), nauki przyrodnicze, fizyka, matematyka, geografia, historia, religia, propedeutyka filozoficzna). Szkoły tego typu w przeciwieństwie do gimnazjów nie miały przygotowywać młodzieży do studiów uniwersyteckich, ale do podjęcia pracy w branży kupieckiej lub rzemieślniczej. W związku z tym np. rezygnowano z nauczania łaciny czy greki na rzecz języków nowożytnych, przydatnych w działalności np. handlowej, kładziono nacisk na praktyczną stronę matematyki, istotną w pracy rachunkowej, w nauczaniu historii większą wagę przywiązywano do historii życia społecznego. Druk współoprawny (kocek) z innymi drukami, sygn. 87372-87375.
oai:dlibra.bibliotekaelblaska.pl:45016
Domena publiczna (public domain)
Mar 13, 2015
Mar 13, 2015
215
29
https://dlibra.bibliotekaelblaska.pl/publication/47505
Scheibert J. W.
Scheibert J. W.
Scheibert J. W.
Braun Johanna
Wiese L.
Wiese L.