Szukana fraza: [Opis = "Niemiecki periodyk pedagogiczny, ukazywał się w latach 1800\-1807 \(pod tytułem „Bibliothek der pädagogischen Literatur” czasopismo wychodziło w latach 1800\-1805, w 1806 r. tytuł zmienił się na „Zeitschrift für Pedagogik\-, Erziehungs\- und Schulwesen”\). Kwartalnik założony został i początkowo redagowany był przez Johanna Christopha Friedricha GutsMuthsa \(1759\-1839\) – nauczyciela i pedagoga, zasłużonego przede wszystkim dla upowszechnienia idei ćwiczeń fizycznych w szkołach i stworzenia podstaw gimnastyki artystycznej. Czasopismo redagowane przez GutmMuthsa zawierało przede wszystkim obszerne i często krytyczne recenzje nowych publikacji \(książek i czasopism\) z dziedziny pedagogiki, a także pozycji przeznaczonych dla dzieci i młodzieży. Periodyk zawierał także przyczynki na temat np. nowych metod edukacyjnych, ze szczególnym uwzględnieniem tych dotyczących gimnastyki oraz geografii i prac ręcznych, cieszących się także dużym zainteresowaniem GutsMuthsa. Czasopismo stanowiło swojego rodzaju forum do dyskusji na aktualne lub wręcz palące wówczas tematy z dziedziny pedagogiki i edukacji, w rodzaju, czy pożądana jest obecność dzieci na nabożeństwach lub czy dzieci przed okresem dojrzewania powinny zostać uświadomione na temat różnic między płciami. Periodyk, zarówno w swoich artykułach, jak i zawartych recenzjach, prezentował poglądy tzw. filantropistów, do których czołowych przedstawicieli należał GutsMuths – reprezentantów nurtu pedagogicznego popularnego w drugiej połowie XVIII i na początku XIX w., który postulował m. in. uczenie samodzielnego myślenia, uwzględnianie w procesie edukacyjnym indywidualnych predyspozycji dziecka, kontakt z naturą, ćwiczenia fizyczne i ruch, edukację zorientowaną na zdobywanie praktycznych umiejętności, nauczanie poprzez zabawę. W zbiorach Biblioteki Elbląskiej znajdują się numery z lat 1800, 1803\-1806."]
